[Tango] Warum das Wichtigste beim Tango nichts mit Tango zu tun hat

Der folgende Text ist eine Übersetzung von “Why the most important thing in tango is not a tango thing” von Veronica Toumanova.

Hinweis: Der besseren Lesbarkeit zuliebe, verwende ich nur männliche Formen (“dein Lehrer”).

Weitere Übersetzungen von Veronicas Essays findest du hier.

Was ist das Wichtigste beim Tango? Verschiedene Leute sagen vielleicht es ist die Musik oder die Verbindung, die Umarmung, die Freude, die soziale Interaktion, die Entwicklung der eigenen Fähigkeiten usw. Zum Glück haben wir alle verschiedene Prioritäten und Vorlieben. Aber das Wichtigste beim Tango ist nichts von alledem. [Tango] Warum das Wichtigste beim Tango nichts mit Tango zu tun hat weiterlesen

[Tango] Warum Männer sich langweilen und was man dagegen tun kann

Der folgende Text ist eine Übersetzung von „Why leaders get bored with themselves and what to do about it“ von Veronica Toumanova.

Weitere Übersetzungen von Veronicas Tango Artikeln findest du hier.

Hinweis: Im Originaltext geht es um “leader” und “follower”. Da mir “der Führende” und “die Folgende” zu holprig ist, verwende ich im Folgenden “Mann” und “Frau” in dem Bewusstsein, dass auch Frauen führen und Männer folgen können. Der besseren Lesbarkeit zuliebe verwende ich darüberhinaus ausschließlich männliche Formen (“meine Schüler”).

Ich höre oft, dass Männer sich beschweren: “Wenn ich tanze, langweilt mich mein eigenes Tanzen. Irgendwann habe ich bereits alle Kombinationen getanzt, alle Variationen ausprobiert und mir fällt einfach nichts mehr ein. Es ist ein furchtbares Gefühl, denn wenn ich von mir selbst gelangweilt bin, vermute ich, dass sich auch die Frau tödlich langweilen muss.” [Tango] Warum Männer sich langweilen und was man dagegen tun kann weiterlesen

My Gizmo

In unserem Englischbuch für die 10. Klasse ist ein Auszug aus Alan Ayckbourns Stück „Gizmo“. Aus diesem Grund lautete eine Aufgabe in der Schulaufgabe:

Imagine you are an inventor and can invent any ‘gizmo’ you like. What would you create? Think of an interesting / suitable name and describe what you could do with your gizmo, how it would work and why it would be a great invention. Write about 250 words.

Ich mag solche Aufgabenstellungen, weil man lauter unterschiedliche Text bekommt und nicht (wie sonst so häufig) x-mal den mehr oder weniger denselben Text. Auch diesmal hatten meine Schüler wieder schöne Ideen: My Gizmo weiterlesen

»Präsentieren« – Das ultimative didaktische Konzept

… ist der Titel eines (wie immer) lesenswerten Artikel des Lehrerfreund:

Prezi, PowerPoint, Einleitung, Schluss, große Schrift, kleine Schrift, Körpersprache, viele Bilder, Karteikarten oder nicht … Alles völlig nebensächlich. Worum es bei Vorträgen wirklich geht, ist die Wirkung, die wir erzielen. Didaktische Überlegungen und Tipps für den Unterricht.

Empfehlenswert ist auch die Lektüre der verlinkten Beiträge! Weiterlesen …