Vor kurzem kam eines meiner Kinder nach Hause und meinte mit einem Stoßseufzer: „Hoffentlich haben wir bald wieder richtigen Unterricht.“ Auf meine Nachfrage stellte sich heraus, dass mal wieder die „speech season“ begonnen hatte. Bis zum sounsovielten müssen alle Schüler ein Referat halten und weil es natürlich eine ziemlich große Klasse ist und es durch Krankheit, Stundenausfall etc. zu Verschiebungen kommt, gibt es jetzt jede Stunde mindestens ein, oftmals zwei, wenn es ganz schlecht läuft sogar drei Referate. Mein Nachwuchs findet das „ätzend“ und „stinklangweilig“. (Lehrern geht es übrigens oft genauso) Weiterlesen …
Monthly Archive for November, 2006
… von Wolfgang Butzkamm (Amazon) ist meine ganz persönliche Didaktik-Bibel, die meinen Unterricht wesentlich geprägt hat. Weiterlesen …
… musst du dir einfach selber anschauen. Für den Einstieg am besten What IS a VidLit? Danach vielleicht etwas für die Bildung: Yiddish with George and Laura. Zum Themengebiet School / Education passt Making It Out Alive sehr gut.
VidLit Well-Told Tales (Tipp von Dani Schwepper)
Falls du schon immer mal wissen wolltest, woher dieses merkwürdige Wort kommt: Weiterlesen …
… wird bei uns im Gegensatz z.B. zu amerikanischen Schulen sträflich vernachlässigt. Deutsche Lehrer hoffen offenbar darauf, dass die Schüler das schon irgendwie selber lernen werden. Die meisten amerikanischen Lehrer denken hingegen: „How can schools afford to NOT teach keyboarding?“ (Quelle) Weiterlesen …
… ist ein sehr praktisches Tool, das mir schon viel Gefummel erspart hat: Weiterlesen …
Perfekt vorbereitet und hoch-motiviert betritt der (Jung-)Lehrer das Klassenzimmer. Nach einer kurzen Begrüßung, geht es auch schon dynamisch los: „Today we are going do a worksheet about …“ (Die Schüler empfinden dieses „we“ natürlich als blanken Zynismus, schließlich arbeiten ja nur sie). Ein beherzter Griff in die Aktentasche und – die Sucherei geht los. Weiterlesen …
Hier ein Firefox-Tipp für all diejenigen, die Mausschubsen doof finden und lieber mit der Tastatur arbeiten. Weiterlesen …
… steht für Rock-Paper-Scissors und entspricht unserem Schere-Stein-Papier bzw. Fli-Fla-Flu. Weiterlesen …
Das Analysieren von Gedichten steht derzeit nicht allzu hoch im Kurs. Man fürchtet die Schönheit des Textes zu “zerreden” und den “emotional impact” des Gedichts durch kognitive Analyse zu reduzieren oder gar zu zerstören. Statt rational zu analysieren lässt man lieber Bilder malen, “frozen tableaux” inszenieren, kreative Texte schreiben usw. Weiterlesen …
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